I Texas inneholder som i mange stater, årlige state-omfattende tester et essay-delen. Mer enn én million studenter fullføre den nødvendige essayet. Av en million essays presentert, gjette hvor mange essayer blitt et rop om hjelp. I henhold til USA Today (mars 28, 2005), skrev nesten 700 ungdommer om sine egne misbruk, forsømmelse eller voldtekt.
New York Times notater denne uken at siste Minnesota skolen skyting kan ha skjedd fordi "kval slått morderiske." I neste setning, de skrev: "Lærere er dårlig forberedt til å identifisere og løse vanlige emosjonelle vanskelighetene med sine studenter, mye mindre aberrational de." Videre, de riktig observere at "skole rådgivere, som er bedre egnet for aktiviteten, er alvorlig outnumbered."
For mer enn ett og et halvt tiår, vårt selskap, Youth endring, har vært kryss og tvers over Nord-Amerika, forsøker å trene lærere, rådgivere, principals og andre ungdomsarbeidere hvor å bedre forstå og hjelpe barn og unge urolig. For de fleste av disse årene, vi har vært å si om og om igjen, i skolen etter skolen, i by etter by, kval kan lett bli raseri. I siste, har media preget skolen shooters som studenter som ble mobba. Det over-forenklet lyd bite har gjort vår jobb så mye vanskeligere fordi mobbing er ofte ikke sole-- eller selv primære--medvirkende kraft som spurred tragedien. Den sentrale styrken var å utvikle raseri og pågående depresjon. Fokus på mobbing betydde at stille kval som ikke involverer mobbing, kunne passere ubemerket av voksne. Noen mulighet for forebygging går tapt.
I Minnesota-tilfelle tydelig, var unge shooteren en trykkokere. Skiltene av depresjon, fremmedgjøring og frustrasjon var der for å se; og mobbing kan ikke ha vært en faktor i det hele tatt. Det er tid for unge fagfolk til å finjustere hvordan de viser skolen shooters. Abonnerer på siste media characterizations knyttet til mobbing, ungdomsarbeidere er mer sannsynlig å gå glipp av de fleste viktige ledetråder: kval og frustrasjon. Disse to drivkraft følelser kan lett oppstå uten eventuelle mobbing.
Hvis du ønsker å bli bedre forberedt på å se og forstå ungdommer som er menneskelig Press komfyrer, er det bare ett alternativ. Hvis bakgrunnen ikke inkluderer mental helse grunnleggende, nå er det på tiden å oppgradere dine ferdigheter. Bekymring over en potensiell tragedie på nettstedet er ikke den eneste grunnen at ikke-psykiske helsetjenesten endelig må utvide deres ekspertise. Virkelige grunnen til at disse unge yrkesutøvere må bli mer dyktige i grunnleggende kunnskap om psykisk helse metoder er at for hver trist barn som plukker opp en rifle, det er hundrevis mer som kampen og lide mer stillegående. Nå vet vi det er minst 700 av dem i Texas.
Barn i Oregon har også tilstått nød i denne tilstanden essay eksamen. Noen av de triste historiene har manglet riktig tegnsetting eller tilsynelatende hadde sub-standard setningsstruktur, og til slutt fikk mislykkes karakterer. Et barn forteller om slag eller en nyere voldtekt; eller skriver om hjemløshet, eller en tapt forelder. Ikke bare vil cry for hjelp mislykkes å bli besvart, cry for hjelp selv er gradert som mislykkes.
Nylig i Texas døde en student. Det var dagen før state-wide-eksamen. Personalet på skolene bedt om å utsette eksamen å tillate barn tid for å sørge. Elevene var likevel nødvendig for å ta testen, sittende ved siden av Tom pulten sin nylig død venn og en klassekamerat.
High-stakes testing mania har blitt utdanning universets sentrum. Det forbruker utallige dollar, devours teachers' tid og reduserer betydningen av hver andre pedagogiske aktiviteter. Hvis en lærer ønsker å holde sin jobb, må hun produsere høyre testing tall. Med øyne fast fokusert på testing, beholdes lærere edelt liten tid til enda tror, never mind legge merke til barns kval. Testing er absolutt ikke årsaken til dette landet er problemene med skolen shootings, men tester har bidratt til den. Flunking cry for hjelp essays, er overbevisende testing selv timer etter døden, og vår ubøyelige oppnå magiske tall bare noen av måtene vi ofre barn menneskeheten til gudene for testing. Hvis vi legger bare en 10% av innsatsen vi vie til testing manisk, til å merke seg og hjelpe dypt bekymret barn, kanskje vi kunne stoppe noen av shootings før de oppstår. Videre, ettersom du ikke kan skyve dypt distressed barn til å utføre godt på tester allikevel, kanskje ved å merke seg, og nød til stede, mange trist barn ville oppnå mer faglig.
Hvordan vet du at hvis gruppen er riktig merke og hjelpe distressed studenter? Her er en rask litmus test for du bruker til å fastslå om gruppen har en solid grunnleggende kunnskap om psykisk helse knowledge base, pluss helling og vilje til å legge merke til dypt deprimerte ungdommer som kan en dag eksplodere; korte svar gis som gjelder:
1. Kan elevene dine ansatte navnet 3 høyest risiko for å delta i ekstrem vold?
Svar: Gjennomføre forstyrrelser; tanke forstyrrelser; ekstrem agitated, deprimert barn.
2. Bruk én-størrelse-passer alle metoder ikke vil fungere med tre studenter identifisert i spørsmålet # 1. Er ansatte vet hvordan de må arbeide annerledes med hver av de tre typene studenter?
3. Kan ansatte nevne symptomene på store, klinisk depresjon og det tre metoder som fungerer best for hindre eksplosive raseri?
Svar: Det er et bredt spekter av symptomer som kan signalet depresjon. Mens bare mental helse fagpersoner kan diagnostisere, alle unge arbeidstakere kan se etter trist stemninger spesielt uten tilsynelatende grunn, redusert entusiasme, angst, hopelessness, følelsen av worthlessness, helplessness, problemer med konsentrasjon, endringer i søvn, endringer i vekten, endringer i appetitt og suicidale gestikulerer eller kommentarer. Dette er noen av de mest vanlige tegnene. De beste metodene til adressen depresjon, spesielt ved hjelp av din skolen rådgiveren: utøve, snakker og nøye overvåket anti-beroligende midler.
4. Kan ansatte navnet viktigste metoden som skal brukes med oppførsel disordered studenter?'
Svar: Enkelt viktigste metoden er å holde kostnadene ved misbehavior høy, og fordelene lav.
5. Er det en mekanisme på nettstedet eller i fellesskapet for å sikre at alle barn er lagt merke til deres lærer, mentor eller andre voksen slik at advarselen tegn (for eksempel voldelige webområde posteringer, truende merknader, fremmedgjøring og desperasjon) ikke er savnet?
6. Candidly snakker, hva ville ansatte si er den høyeste prioriteten på webområdet ditt?
Svar: Akademiske prestasjon og testing høy score virkelig bør ikke være svaret i vår moderne tid. Svaret tilbys av teamet bør være området sikkerhet, eller ellers sikkerhet er ikke prioriteten som det må være i vår gjeldende voldelige tider. Pedagogiske mål vil raskt anta lavere status hvis gruppen noensinne mister studenter eller ansatte i en skyte eller andre tragedie. School safety bør være det én tingen som er viktigere enn noe annet som skjer innenfor murene til skolen. Uten school safety teller ingenting annet.
No comments:
Post a Comment